名师点评福建中考作文:秀出人生“最好的作品”

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据《福州日报》报道,在成长的道路上,我们要超越很多挑战,努力完成各种作品。不管是有形的还是无形的,都是我们成长的痕迹。你心中可能有最好的作品,也许最好的作品还在追求的路上。

你对上面的话有什么感受或联想?写一篇题为“最佳作品”的记叙文或议论文。要求:自决;符合问题的意思;不抄,不抄,不少于600字。(题目以福建省教育考试研究院公告为准)

面对今年省中考作文题,如何展现人生最好的作品?怎么能靠思考得高分?什么类型最受关注?昨天,本报邀请我市一线教师和语文名师对今年中考作文题进行点评。

标题很有创意

开放而非限制

这是一个有创意的作文题目,之所以说有创意,是因为充满诗意,内涵丰富。福建师范大学附属中学高级教师薛说,在考生成长的道路上,有许多具体而生动的作品,甚至是令人难忘的作品,也有许多令人难忘而无形的作品值得想象和追求。因此,考生必须真实生动地展示自己在成长道路上克服困难留下的成长印象。

作文题难度适中,题设相当开放,但也有一定的限制性。福州第十六中学语文骨干教师、初三年段长张婧表示,此次考题较为开放,能让大部分学生有话可说,广泛调动了学生的生活体验,对自己、对生活进行感悟和思考。同时也有一定限制性,题目中的最和导语中的无形追寻,就要求学生通过对

名师点评福建中考作文:秀出人生“最好的作品”作文题难度适中,开放性强,但也有一定的局限性。福州市第十六中学语文骨干教师张静说,考试题目相对开放,能让大部分学生有话可说,也能广泛调动学生的生活体验,感受和思考自己和自己的生活。同时,也有一定的局限性。题目和引言中最无形的追求要求学生通过正确的

比衬托等手法,去突出作品之所以最好的意义;而导语中的无形追寻,则是启发学生对抽象的内容能自圆其说,形成一定的哲思,就是难点所在。

屏东中学初三语文征集备考组组长林涵表示,“作品”一词对作文选材的限制较少,作品可以是有形的,也可以是无形的,已经完成或正在追求,有利于学生在写作中充分发挥自身优势。比如手工艺品是作品,才艺表演是作品,人是作品,传统物质文化或者非物质文化也可以是作品。但是最好的起到了限制作用。在选材时,学生要辨别出最好的材料,并用笔墨渲染出最好的感觉。

贴近生活,看得见看不见

那么如何阅读导语,获取关键信息呢?薛老师指出,要特别注意考题中的一句话:不是有形的就是无形的。对于考生来说,成长过程中有形的作品比比皆是:为班级做一份好的墙报,创作一件艺术品(绘画、雕刻等)。),获得各种奖项等。,这些都是实实在在的好作品。无形作品关注的是思想感情的经历或变化,比如克服一次挫折和厄运,参加一次慈善或公益活动,对未来生活的理解,对生活的启迪,对生活的感悟,对梦想的追求等。

通过介绍,张静老师总结出两个关键词:励志和多元。她认为,自我激励体现在克服诸多挑战、努力完成等话语中,引导学生梳理自己之前的努力,积极总结、肯定自我价值。正能量应该填在字里行间。多元化体现在作品可以是有形的,也可以是无形的。精心修改的图片、拍摄剪辑的视频、发自内心的文章、屡败屡战后的高分试卷等有形作品。;看不见的是作品的隐喻意义。可以是自信、坚韧、诚实、细心、严谨等精神。这是在逆境中慢慢形成的,也可以反映为一种追求路上的状态。

从引言中给出的成长路上的痕迹来看,林涵老师建议考生尽量结合自己的成长经历来选择叙事材料,尽量贴近生活,避免装得大而空,让文章人像化、小而写实。

文字有内容,反映哲学思想

如何发光?薛老师指出,此时考生如果大胆叙述无形的作品,会更吸引眼球,因为它能写出每个人心里都有的文章,却写不出来。同时,他认为最适合的写作风格应该是叙事,注重写事件的起因和发展,尤其是高潮和结局,会很动人。

议论文写作的角度也比较宽泛,可以从什么是最好的作品来问,是人,是物,是精神品质,还是传统文化。林晗老师认为,要出最好的作品需要怎样的努力、过程和质量,这部作品对个人、对社会、对国家的意义是什么,都要做一个圆,但写作时要紧扣主题,让文字有意义。

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